Universidade Federal de Alagoas Maceió, 28 de Setembro de 2026

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: DISCIPLINA
Unidade Responsável: CURSO DE LETRAS ESPANHOL (11.00.43.48.01.03)
Curso: LETRAS (ESPANHOL) - CAMPUS MACEIÓ - VESPERTINO - PRESENCIAL - Maceió - LICENCIATURA PLENA - Regular - Semestral (25196)
Código: PGN005
Nome: SEMINÁRIOS AVANÇADOS I
Carga Horária Teórica: 30 h.
Carga Horária Prática: 0 h.
Carga Horária de Ead: 0 h.
Carga Horária Total: 30 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências: ( LETP252 OU LETL021 )
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Sim
Horário Flexível da Turma: Não
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Sim
Necessita de Orientador: Não
Possui Subturmas: Não
Exige Horário: Sim
Quantidade de Avaliações: 1
Ementa/Descrição: Os Seminários Avançados I se destinam à apresentação e discussão em grupo dos projetos de pesquisa dos mestrandos. As apresentações buscam uma discussão crítica do projeto proposto, em articulação com pesquisas correlatas ou com aspectos atuais relativos ao tema e à metodologia proposta, contribuindo para uma melhor fundamentação do projeto apresentado Objetivos Oferecer ao aluno a oportunidade de: 1. Construir, apresentar e, quando possível, defender os resultados do trabalho científico que será sua dissertação; 2. Vivenciar, através das discussões, a possibilidade de adequação do projeto apresentado; 3. Preparar-se para a etapa de qualificação da pós-graduação. Conteúdo programático 1. Bioestatística 2. Bioética 3. Didática do Ensino Superior 4. Metodologia científica. 5. Conteúdos específicos aos temas propostos nos protocolos de pesquisa apresentados. Metodologia de trabalho 1. Apresentação do trabalho pelo aluno, seguindo a estrutura: Introdução (Fundamentação científica atualizada sobre o tema em estudo), objetivos, metodologia (incluindo proposição para análise estatística e respeito aos preceitos éticos), referências bibliográficas, cronograma. 2. Discussão pelos demais estudantes presentes dos aspectos que não ficaram esclarecidos na apresentação. 3. Análise da apresentação e das discussões, realizada pelo professor orientador, com esclarecimentos pertinentes às questões apresentadas. 4. Analise da apresentação, das discussões e das sugestões, realizada pelo professor coordenador da disciplina. Avaliação 1. Apresentação do aluno no que diz respeito ao conhecimento do tema, segurança na resposta aos questionamentos e desempenho no acolhimento às sugestões. 2. Participação do professor orientador na analise e discussão do material apresentado.
Outros componentes que têm esse componente como equivalente
LETL021 - LÍNGUA LATINA
Histórico de Equivalências
Expressão de Equivalência Ativa Início da Vigência Fim da Vigência
( LETP252 OU LETL021 ) INATIVO 03/01/2006
( LETP252 ) INATIVO 01/01/2006 02/01/2006

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