| Ementa/Descrição: |
Reflexão sobre a prática pedagógica da matemática, em escolas de ensino básico, a partir do
conhecimento da escola e dos sujeitos que nela interagem, para a prática de atividades
relacionadas a situações de ensino-aprendizagem, identificando e vivenciando problemas
enfrentados pelo (a) professor (a) nos momentos de ensino aprendizagem e formas adequadas
para solucioná-los. Elaboração de relatório. |