Universidade Federal de Alagoas Maceió, 28 de Setembro de 2026

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: DISCIPLINA
Unidade Responsável: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO ESPECIAL (UFAL-UNCISAL) (11.00.43.73.16)
Código: EESP011
Nome: TÓPICOS AVANÇADOS EM PESQUISA QUALITATIVA
Carga Horária Teórica: 60 h.
Carga Horária Prática: 0 h.
Carga Horária Total: 60 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Sim
Horário Flexível da Turma: Não
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Não
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Permite Múltiplas Aprovações: Não
Quantidade de Avaliações: 3
Ementa/Descrição: Destina-se ao aprofundamento dos pressupostos teóricos e metodológicos da pesquisa qualitativa, de seus instrumentos e técnicas de produção e análise de dados. Estudo e aplicação de softwares em pesquisas qualitativas.
Referências: ANDRADE, D. M, SCHMIDT, E. B.; MONTIEL, F. C. Uso do software NVIVO como ferramenta auxiliar da organização de informações na análise textual discursiva. Revista Pesquisa Qualitativa. São Paulo, v.8, n.19, p. 948-970, dez. 2020. FLICK, Uwe. Introdução à Pesquisa Qualitativa. 3. ed. Porto Alegre: Artmed Editora, 2009. LORENZETTI, L.; DOMICIANO, T. D.; GERALDO, A. P. A utilização do software QDA miner lite nas pesquisas que utilizam a análise textual discursiva. Revista Pesquisa Qualitativa. São Paulo (SP), v.8, n.19, p. 971-990, dez. 2020 MINAYO, M. C. S. Ética das pesquisas qualitativas segundo suas características. Revista Pesquisa Qualitativa. São Paulo, v.9, n.22, p. 521-539, dez. 2021. OLIVEIRA, G. S.; CUNHA, A. M. O.; CORDEIRO, E. M.; SAAD, N. S. Grupo Focal: uma técnica de coleta de dados numa investigação qualitativa?. In: Cadernos da Fucamp, UNIFUCAMP, v.19, n.41, p.1-13, Monte Carmelo, MG, 2020. RIBEIRO, M. C. ; BRUM, E. H. M.; FERREIRA, S. M. S. (Orgs.) . A pesquisa qualitativa no campo da saúde: interfaces na construção do conhecimento. 1. ed. Maceió: EDUFAL, 2021. v. 1. 132p . SANTOS, K. S. ; RIBEIRO, M. C.; QUEIROGA, D. E. U ; SILVA, I. A. P.; FERREIRA, S. M. S . O uso de triangulação múltipla como estratégia de validação em um estudo qualitativo. Ciência & Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 25, n. 02, p. 655-664, 2020. SOUSA, J. R.; SANTOS, S. C. M. Análise de conteúdo em pesquisa qualitativa: modo de pensar e de fazer. Pesquisa e Debate em Educação, Juiz de Fora: UFJF, v. 10, n. 2, p. 1396 - 1416, jul. - dez. 2020. YIN. R. K. Pesquisa qualitativa do início ao fim. Tradução: Daniel Bueno; revisão técnica: Dirceu da Silva. Porto Alegre, RS: Penso, 2016.

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