| Ementa/Descrição: |
Análise dos desafios da Educação e do ensino de língua inglesa em um contexto de
contradições resultantes da contemporaneidade econômica, política, social e cultural.
Problematização dos conhecimentos e práticas necessários à práxis da língua inglesa no
Ensino Médio e EJAI. Orientação para a vivência da prática reflexiva por meio de
atividades de observação e regência no contexto escolar. Planejamento, aplicação e
avaliação de aulas e materiais didáticos para o Ensino Médio baseados em temas
relevantes como ética, direitos humanos, diversidades étnico-raciais, de gênero e de
faixa geracional, mídias, desenvolvimento social, além de outros temas inter e
transdisciplinares.
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