| Ementa/Descrição: |
Surgimento, constituição e estado da arte da pesquisa em educação química no
Brasil e no mundo; Perspectivas da pesquisa em educação química como área
estratégica no desenvolvimento da ciência química; Pressupostos teóricoepistemológicos da pesquisa; Fundamentos basilares e organização de um projetode pesquisa e um trabalho acadêmico: introdução, problema de pesquisa, metodologia (instrumentos de coleta de dados), análise, discussão e comunicação dos resultados, conclusões, referências, normas científicas (ABNT, APA). A pesquisa aplicada como ferramenta da melhoria da prática pedagógica em química. A sala de aula como lócus de pesquisa e sua interface com a prática pedagógica. |
