Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
DISCIPLINA |
| Unidade Responsável: |
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA/ARAPIRACA (11.00.43.63.07.06) |
| Curso: |
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| Código: |
HISB240 |
| Nome: |
TÓPICOS ESPECIAIS EM HISTÓRIA CULTURAL |
| Carga Horária Teórica: |
72 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
72 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
( ( PEDA072 ) OU ( QIMA081 ) )
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Não |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Sim |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Quantidade de Avaliações: |
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| Ementa/Descrição: |
Partindo de pesquisas sobre a história da leitura no Brasil, o curso se concentra em
práticas (não só) de leitura de livros sagrados em terras brasileiras, com foco em três processos
que deixaram marcas importantes na configuração histórica da complexidade cultural no que
hoje é chamado Nordeste, tratando de identificar traços das dinâmicas sociais e jogos de poder
neles envolvidos: a) a circulação clandestina das escrituras entre “judaizantes” (cristãos-novos)
nos séculos XVI-XVII; b) práticas variadas de manuseio do Corão muçulmano entre malês (séc.
XIX); c) conflitos em torno do livro bíblico no interior do país e os episódios em tornos das então
denominadas “bíblias falsificadas” (séc. XIX). |
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