Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
DISCIPLINA |
| Unidade Responsável: |
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM METEOROLOGIA (11.00.43.53.03) |
| Curso: |
METEOROLOGIA/PPGMET - Maceió - MESTRADO ACADÊMICO |
| Código: |
MATL142 |
| Nome: |
ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO DE MATEMÁTICA 4 |
| Carga Horária Teórica: |
0 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
100 h. |
| Pré-Requisitos: |
|
| Co-Requisitos: |
|
| Equivalências: |
|
| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Não |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Não |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Permite CH Compartilhada: |
Não |
| Permite Múltiplas Aprovações: |
Não |
| Quantidade de Avaliações: |
2 |
| Ementa/Descrição: |
Articulação entre teoria e prática uma abordagem por métodos e conceitos. Teorias da aprendizagem em Matemática. O Desenvolvimento cognitivo e os processos mentais básicos na Educação Matemática Científica: Lacuna entre os conceitos da matemática superior e os conceitos fundamentais da Matemática na Educação Básica. Interdisciplinaridade e contextualização. Educação Matemática Crítica. Estímulo à prática investigativa. Situações e representações para um mesmo conceito – Elaboração de plano de curso. A pesquisa e o método na Educação Matemática. Formação continuada
para professores de matemática. Estágio de regência no Ensino Médio.
|
| Referências: |
|
|
|
|
|
