Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
ATIVIDADE |
| Tipo de Atividade: |
ESTÁGIO |
| Forma de Participação: |
INTERNATO |
| Unidade Responsável: |
CURSO DE MEDICINA/CAMPUS ARAPIRACA (11.00.43.63.23) |
| Código: |
MEDARA0054 |
| Nome: |
ESTÁGIO E PLANTÃO EM PEDIATRIA |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária de Orientação: |
324 h. |
| Carga Horária Dedicada do Docente: |
324 h. |
| Carga Horária Total: |
360 h. |
| Pré-Requisitos: |
( ( MEDARA0001 ) E ( MEDARA0002 ) E ( MEDARA0003 ) E ( MEDARA0004 ) E ( MEDARA0005 ) E ( MEDARA0006 ) E ( MEDARA0007 ) E ( MEDARA0008 ) E ( MEDARA0009 ) E ( MEDARA0010 ) E ( MEDARA0011 ) E ( MEDARA0012 ) E ( MEDARA0013 ) E ( MEDARA0014 ) E ( MEDARA0015 ) E ( MEDARA0016 ) E ( MEDARA0017 ) E ( MEDARA0018 ) E ( MEDARA0019 ) E ( MEDARA0020 ) E ( MEDARA0021 ) E ( MEDARA0022 ) E ( MEDARA0023 ) E ( MEDARA0024 ) E ( MEDARA0025 ) E ( MEDARA0026 ) E ( MEDARA0027 ) E ( MEDARA0028 ) E ( MEDARA0029 ) E ( MEDARA0030 ) E ( MEDARA0031 ) E ( MEDARA0032 ) E ( MEDARA0033 ) E ( MEDARA0034 ) E ( MEDARA0035 ) E ( MEDARA0036 ) E ( MEDARA0037 ) E ( MEDARA0038 ) E ( MEDARA0039 ) E ( MEDARA0040 ) E ( MEDARA0041 ) E ( MEDARA0042 ) E ( MEDARA0043 ) E ( MEDARA0044 ) E ( MEDARA0045 ) E ( MEDARA0046 ) E ( MEDARA0047 ) E ( MEDARA0048 ) E ( MEDARA0049 ) E ( MEDARA0050 ) )
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Aceita Criar Turma: |
Sim |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Sim |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Quantidade de Avaliações: |
2 |
| Ementa/Descrição: |
Capacidade de reconhecer e orientar os indivíduos portadores das doenças pediátricas
mais prevalentes, valorizando e fortalecendo o sistema de referência e contrarreferência
em saúde. Ética profissional, considerando a história clínica, a diversidade étnico-racial,
de gênero, de orientação sexual, linguístico-cultural e de pessoas com deficiência. Teoria
crítica de direitos humanos aplicada à realidade brasileira |
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