| JOSE NIRALDO DE FARIAS |
| 2025. |
Monitoria e literatura: um passo para a docência 2 |
|
| |
| HELSON FLAVIO DA SILVA SOBRINHO |
| 2025. |
Análise do Discurso: materialidades significantes, sujeitos e produção de sentidos |
|
| 2024. |
Análise do Discurso: língua, sujeito e produção de sentidos |
|
| |
| ALINE VIEIRA BEZERRA HIGINO DE OLIVEIRA |
| 2024. |
Estudos em Linguística sobre Fonética e Fonologia da Língua Espanhola |
|
| |
| PAULO ROGERIO STELLA |
| 2024. |
Letramento surdo: construindo caminhos para a formação de um sujeito surdo leitor |
|
| |
| ISABEL MUNIZ LIMA |
| 2024. |
Linguagem e Tecnologia na construção do Ensaio Acadêmico |
|
| |
| ALINE VIEIRA BEZERRA HIGINO DE OLIVEIRA |
| 2025. |
Estudos sobre Oralidade no Ensino-Aprendizagem da Língua Espanhola |
|
| |
| JOSE NIRALDO DE FARIAS |
| 2024. |
Monitoria e literatura: um passo para a docência |
|
| |
| MURILO CAVALCANTE ALVES |
| 2025. |
LATIM: PORTAL PARA A FONÉTICA, A MORFOLOGIA E A SINTAXE DAS LÍNGUAS ROMÂNICAS |
|
| |
| MARCIO ALEXANDRE CRUZ |
| 2024. |
Avaliação e feedback imediato e contínuo no ensino de francês como língua estrangeira |
|
| |
| FABIO RODRIGUES DOS SANTOS |
| 2024. |
Projeto de Monitoria: disciplina Libras-UFAL e acessibilidade de estudante cego (ou com baixa visão) |
|
| |
| ISABEL MUNIZ LIMA |
| 2026. |
Texto e interação digital em foco: recursos audiovisuais na leitura e produção de gêneros acadêmicos |
|
| |
| THIAGO HENRIQUE FERNANDES PEREIRA |
| 2025. |
Ressonâncias teóricas na prática: pesquisa e formação docente em literatura |
|
| |
| ISABEL MUNIZ LIMA |
| 2025. |
Linguagem e Tecnologia na construção de textos acadêmicos |
|
| |
| |
| 2025. |
Estudos sobre Oralidade no Ensino-Aprendizagem da Língua Espanhola |
|
| |
| KRISTIANNY BRANDAO BARBOSA DE AZAMBUJA |
| 2026. |
ACE04/Projeto de Extensão 02 Seminário de Língua Espanhola: encontros com a comunidade |
|
| |
| THIAGO BRUNO DE SOUZA SANTOS |
| 2026. |
A literatura em Libras como expressão da cultura surda: práticas narrativas e visuais na disciplina Literatura Surda 2 |
|
| |
| ALINE VIEIRA BEZERRA HIGINO DE OLIVEIRA |
| 2026. |
Estudos Fonológicos e Práticas de Oralidade no Ensino-Aprendizagem da Língua Espanhola |
|
| |
| MIGUEL JOSE ALVES DE OLIVEIRA JUNIOR |
| 2026. |
LETP239 - TEORIA LINGUÍSTICA 1 |
|
| 2026. |
Teoria Linguística 1 Introdução à Linguística |
|
| |
| THIAGO BRUNO DE SOUZA SANTOS |
| 2026. |
Produção e análise de textos argumentativos em Libras: práticas discursivas na disciplina Texto e Discurso |
|
| |
| FABIO RODRIGUES DOS SANTOS |
| 2026. |
PROLIBRAS Programa de Monitoria para Produção de Sentido e Fluência Comunicativa em Libras |
|
| |
| LORENA ARAUJO DE OLIVEIRA BORGES |
| 2026. |
Da Linguística Aplicada à Prática de Leitura e Produção em Sala de aula: construindo pontes entre a teoria e a prática na formação inicial de professoras/es de Língua Portuguesa |
|
| |
| HELSON FLAVIO DA SILVA SOBRINHO |
| 2026. |
Análise do Discurso: materialidades significantes, sujeitos e produção de sentidos |
|
