CAAR - CAMPUS ARAPIRACA
| Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
|---|---|---|---|---|
| 2025 | ||||
| PVCA3845-2025 | Divulgação científica no mundo digital: o que revela páginas de Instagram de museus de ciência brasileiros? | Educação | ||
| 2024 | ||||
| PVCA2631-2024 | Divulgação científica no mundo digital: qual ciência é representada e discutida? | Educação | ||
| PVCA3047-2024 | Arte nas redes: divulgação sobre Ensino de Arte no Instagram | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
| 2023 | ||||
| PVCA1833-2023 | Ser ou não ser? A formação para a docência nos cursos de licenciatura do Campus Arapiraca da Universidade Federal de Alagoas - 2ª etapa | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
| PVCA2012-2023 | Química na rede: um estudo da divulgação de conhecimentos químicos no Instagram | Tópicos Específicos de Educação | ||
| 2022 | ||||
| Rede social Instagram e ciência: práticas de divulgação do conhecimento e potencialidades educativas | Divulgação Científica | |||
| PVCA1261-2022 | Rede social Instagram e ciência: práticas de divulgação do conhecimento e potencialidades educativas | Divulgação Científica | ||
| PVCA1406-2022 | Ser ou não ser? A formação para a docência nos cursos de licenciatura do Campus Arapiraca da Universidade Federal de Alagoas | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
| 2021 | ||||
| PVCA113-2021 | DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO MUNDO DIGITAL: UM ESTUDO A PARTIR DA MÍDIA SOCIAL INSTAGRAM | Ensino-Aprendizagem | ||
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